北京時間10月1日凌晨,網(wǎng)易有道正式向美國證監(jiān)會(SEC)遞交IPO招股書,公司擬申請在紐約證券交易所(NYSE)上市,代碼為“DAO”。作為一家專注于學習產品和服務的互聯(lián)網(wǎng)科技公司,有道致力于通過技術的力量,讓用戶的學習變得更加輕松有效。
在對教育的熱情與投入這件事上,中國人沒輸過誰,也沒怕過誰。
在孟母三遷、鑿壁偷光過去2000多年后,中國這片土地上仍然有許多跟教育有關的傳奇故事發(fā)生。這一點能從資本市場得到輕易的佐證——截至目前,已經(jīng)有近40家中國教育機構在美股及港股上市,在世界資本面前講述著中國教育的故事。
然而教育市場從不是風平浪靜,上市后的中國教育企業(yè),有新東方、好未來之類一路成長為行業(yè)巨頭,多年股價基本堅挺的績優(yōu)股。更多的則是在資本市場中浮浮沉沉,更有不少跟不上時代的教育機構,最終難逃退市的命運。
教育市場也從不缺新故事可以講。10月8日,在線青少兒英語品牌VIPKID正式確認騰訊領投其E輪融資。雙方將繼續(xù)深化在互聯(lián)網(wǎng)教育、人工智能、云服務、教育公益等領域的合作。巨頭已然不是第一次入場,人人都想分走教育一杯羹。
老牌英語培訓機構韋博英語“有組織”跑路,北京、上海、成都、太原等全國多地的分支機構在十一前悉數(shù)以裝修、封樓等名義停課,拖欠數(shù)億學費后直接人去樓空。二十年老店也不靠譜,教育市場沒有常勝將軍。
市場也從不缺乏充滿想象力的玩家入場,在大多數(shù)人的印象中,有道是一家工具型企業(yè)——有道詞典、有道云筆記在國人中盡人皆知。然而有道自己卻不想再如此定義自己,有道招股書中稱,“網(wǎng)易有道是中國領先的智能學習公司”。
有道在整個招股書當中刻意規(guī)避了education(教育)這個詞,反而提及更多的是Learning(學習),這不得不說是在另外一個層面透出了公司的戰(zhàn)略。
有道招股書顯示,網(wǎng)易有道2018年全年營收達人民幣7.3億,同比增長60.5%,其中以在線課程為重要組成部分的智能學習業(yè)務正在為網(wǎng)易有道帶來規(guī)?;癄I收,包括有道精品課、中國大學MOOC和網(wǎng)易云課堂在內的在線課程貢獻營收3.3億,成為有道的第一大營收來源。
網(wǎng)易有道的成長離不開丁磊對于教育的堅持和情懷,對有道業(yè)務一直給予支持。同時,更離不開網(wǎng)易有道這支穩(wěn)定、十多年堅守的創(chuàng)始團隊。
網(wǎng)易有道擁有一支經(jīng)驗豐富和穩(wěn)定的管理團隊,他們在技術和教育方面擁有深厚的專業(yè)知識。創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官周楓畢業(yè)于加州大學伯克利分校,獲得計算機科學博士學位,在清華大學獲得計算機科學碩士和學士學位。首席科學家段亦濤博士,獲得加州大學伯克利分校的計算機科學博士學位。其他核心高管團隊吳迎暉、金磊和劉韌磊等均畢業(yè)于清華大學,在技術、教育、金融、產品管理、市場營銷等領域擁有豐富的經(jīng)驗。
早期,正是因為有道詞典的成功為有道奠定了大量的用戶基礎,建立了強大的品牌。在此基礎上,有道進一步擴展出一系列產品和服務,以滿足學前、中小學、大學生及成人的終身學習需求,并為用戶提供包括學習工具類應用在內的一整套全面可靠的學習產品與服務,包括學習工具類應用——在領先技術驅動下形成的詞典、翻譯和寫作工具集合;在線課程——有道精品課、中國大學MOOC,其中,有道精品課作為旗艦在線課程品牌,將重點服務于K-12階段用戶;內容互動課——有道數(shù)學等,能夠讓學生在移動設備上與虛擬老師進行互動學習的課程應用;智能硬件——研發(fā)有道智能筆、有道詞典筆和有道翻譯蛋等學習型智能設備,進一步提高用戶的學習體驗和效率。
目前,網(wǎng)易有道學習工具類應用的龐大忠實用戶群為有道精品課程和其他具有強大盈利潛力的產品創(chuàng)造了有效流量,這些協(xié)同作用有效地降低了產品開發(fā)和獲客成本,實現(xiàn)顯著的規(guī)模效應。
擁有值得信賴的品牌和龐大的用戶基礎、掌握教育科技行業(yè)領先的技術,且具備強大的內容開發(fā)能力以及可擴展的商業(yè)模式,外加一個富有遠見和經(jīng)驗的管理團隊,網(wǎng)易有道持續(xù)為全年齡段的人群提供創(chuàng)新型的學習型產品和服務,這些都使其領先于業(yè)內同類型企業(yè),具備極強的市場競爭能力。
此次IPO,可以看做是網(wǎng)易有道在多年布局基礎上的尋求突破之舉。
智能學習的技術加持給予了網(wǎng)易這家技術出身的公司更多起跑優(yōu)勢,已有的龐大用戶群也為有道的發(fā)力提供了沃土。在資本的助力下,有道需要進一步判斷與取舍,在研發(fā)上取得更大的優(yōu)勢,真正提升教育的質量與效率;在市場的搶位戰(zhàn)中更加穩(wěn)準狠,樹立自身的行業(yè)地位。
中國的教育市場足夠大,并且以兩位數(shù)的速度持續(xù)奔跑。能否在千億級的市場中分得更大的份額?有道需要盡快給出自己的答案。